Opté por explicarles en lugar de exactamente lo que hacía, porque pudieran entender que por ejemplo, un supermercado no se llena solo, y necesita de gente encargada de ver que hace falta, pedirlo, y que lo lleven. Les expliqué en esencia lo que era una cadena de distribución, y que lo vieran desde el trabajo en equipo para que todo funcione, los dividí en 4 grupos, unos eran los del supermercado, otros los que recibían los pedidos y los entraban en el sistema, otros los que desde un almacén los preparaban y el último grupo el que se encargaba del transporte. Para ilustrar su 'trabajo' les di a cada uno una lámina con un ordenador y en la pantalla un dibujo que todos conocían perfectamente de Monstruos S.A. La verdad es que funcionó bien, y yo les dije que mi trabajo era coordinar que en todo el proceso no hubiera problemas, y si los había, resolverlos, sin ser exactamente eso, si lo es en parte, y lo entendieron bien. Antes les puse ejemplos, y luego los fueron poniendo ellos, y por los resultados, lo entendieron bien y todos quedaron muy contentos y haciendo muchas preguntas y explicando lo que hacen cuando van a comprar.
Así que creo que he superado la prueba con nota :)
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